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sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

ÚLTIMA EDIÇÃO DE 2012 DO CIRCUITO DA CIÊNCIA NO INPA

Soltura de quelônios marca última edição do Circuito da Ciência em 2012

2012-12-08 - 13:59:38


Por Clarissa Bacellar


Projeto do Inpa comemora 13 anos de realização com a soltura simbólica de 20 tartarugas-da-amazônia das 40 que nasceram no Lago Amazônico do Bosque da Ciência.

Cerca de 300 estudantes de escolas estaduais e municipais da capital amazonense participaram neste sábado (08) da última edição de 2012 do Projeto Circuito da Ciência no Bosque da Ciência (Rua Otávio Cabral, Petrópolis, s/nº ) do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI).

O Projeto ajuda à disseminar o conhecimento científico para as comunidades por meio de oficinas educativas, exposições científicas e jogos educativos, socializando a informação científica produzida no Instituto.

Durante seus 13 anos, foram realizadas 130 edições, sendo 10 por ano em quase todos os últimos sábados de cada mês, envolvendo cerca de 170 escolas municipais e estaduais, num total aproximado de 45 mil pessoas entre crianças e jovens que já conhecem as produções científicas do Inpa. 

Para o coordenador do Bosque e do projeto, Jorge Lobato, na décima edição, além de mostrar a consolidação dos objetivos da iniciativa do Instituto, o sentimento é “de dever cumprido”. “Creio que não só o trabalho que a gente desenvolve (no Circuito) em prol da socialização do conhecimento divulgue o Inpa, ele permite que os jovens possam entender de uma forma muito mais observadora e vivenciem esse momento a relação entre homem e meio ambiente, [...] despertando essa curiosidade sobre a região. A gente percebe que ainda há nos nossos jovens amazônidas um certo distanciamento por falta de conhecimento sobre a própria região”, explicou Lobato.


Distribuir conhecimento

Para a estudante Bruna de Almeida Nunez, 10, da Escola Municipal Hiran Caminha (Bairro Jorge Teixeira), a experiência no estande de invertebrados terrestres vivos foi empolgante. “É a primeira vez que venho e eu não sou muito acostumada a pegar em bicho, porque eu tenho medo que me mordam, mas o besouro é calminho e ele só morde pra se defender. O circuito é muito legal, eu já vi preguiça, macaco, peixe, tartaruga, pássaros. Eu aprendi como sentar, aprendi a ser educada e jogar lixo no lixo”, narrou a estudante.

De acordo com a pesquisadora da Coordenação de Dinâmica Ambiental (CDAM), Elisiana Oliveira, as crianças sempre demonstram grande interesse pelos animais e lotam o estande com um misto de curiosidade e medo. “Bicho vivo chama muita atenção. E eles adoram, ficam doidos para pegar nos animais”, contou.

Soltura simbólica

Este ano, pesquisadores do Instituto foram surpreendidos com o nascimento de tartarugas-da-amazônia no Lago Amazônico (Bosque da Ciência).

A educadora ambiental Adriana Terra contou que durante a última semana, Lobato os informou que haviam nascido 40 filhotes de quelônios no Lago Amazônico e pediu a colaboração do Projeto Tartarugas da Amazônia – Conservando para o futuro, para a captura e avaliação dos animais. “Na área do lago tem uma quantidade razoável de areia e as tartarugas costumam desovar em áreas arenosas, em praias altas, mas elas acabaram desovando aqui no Bosque e nos chamaram para verificar que espécie que era, quantos ovos tinham, se vingariam esses ovos”, esclareceu.

Em comemoração aos 13 anos do Circuito, 20 filhotes foram soltos na Ilha da Tanimbuca por crianças que participavam do evento e os outros 20 serão soltos quando estiverem maiores, "com o casco mais resistente", como explicou Terra.

O projeto Tartarugas todo ano solta milhares de tartarugas na Reserva Biológica do Rio Trombetas em Oriximiná (Pará), com a participação da comunidade que protege a área em conjunto com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio). “Nós medimos, pesamos e fazemos a soltura como uma forma de sensibilização ambiental, para as pessoas tentarem compreender a importância da tartaruga para o ecossistema”, destacou Terra.

De acordo com Lobato, em 2013 a proposta é ampliar a participação das comunidades e das escolas da região metropolitana de Manaus, como Iranduba, Novo Airão, Manacapuru, Presidente Figueiredo e Rio Preto. “Diante dos resultados positivos, pode-se dizer que o sucesso do projeto se deve, principalmente, as instituições e as empresas que apóiam as atividades e que estão preocupadas com a responsabilidade social e, consequentemente, com a preservação do meio ambiente na Amazônia”, afirmou.


Fonte: http://www.inpa.gov.br/noticias/noticia_sgno2.php?codigo=2648

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

MUSEUS NA FLORESTA AMAZÔNICA


SUGESTÃO DE VISITAS À MUSEUS EM PLENA FLORESTA NO ESTADO DO AMAZONAS








Boa opção para os pequenos cientistas de todo Brasil conhecerem e aprenderem mais sobre a cultura brasileira e também se divertirem.


Segue abaixo sugestão de Soraia Magalhães, na revistinha da FAPEAM, confiram:



Opção 1: BOSQUE DA CIÊNCIA






Histórico: Inaugurado em 1º de abril de 1995, como parte das comemorações do 40º aniversário do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia - INPA. Entre os seus objetivos pretende oferecer à população uma nova opção de lazer com caráter sócio-científico e cultural, propiciando aos visitantes interesse pelo meio ambiente, além de oferecer atrativos turísticos e entretenimento.


Endereço: Av. André Araújo, 2.936 - bairro de Petrópolis - Manaus -AM,

Telefone: 3643-3377



Opção 2: MUSA E O JARDIM BOTÂNICO



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Histórico: Criado em janeiro de 2009 com a proposta de ser um museu cujas obras de arte são os próprios fenômenos da natureza, o "Museu da Amazônia" encontrou no Jardim Botânico de Manaus o espaço para suas primeiras atividades.



O Jardim Botânico funciona de terca à domingo
De 8h às 12h e de 13h às 16:30h.

Endereço: Avenida Uirapuru, bairro Cidade de Deus, Manaus/AM




Opção 3: MUSEU DO SERINGAL




Histórico:Este museu é resultado do pólo de cinema do Amazonas, atraindo visitantes que desejam conhecer de perto o modo de ser e viver do homem do seringal, conduzindo os visitantes aos tempos áureos do Ciclo da Borracha.
Endereço: Igarapé São João – Afluente do Igarapé do Tarumã Mirim (Zona Rural).

Acesso: Somente por via fluvial (barco: De 25 a 30minutos)
De terça a domingo, das 08h às 16h
Informação: (92) 3234-8755
Roteiro de visitação:
  • Trapiche;
  • Barracão de armazenamento das pelas de borracha;
  • Casarão do seringalista;
  • Barracão de aviamento;
  • Capela de N. Sra da Conceição;
  • Banho das mulheres;
  • Trilha das seringueiras;
  • Casa do seringueiro;
  • Tapiri de defumação da borracha;
  • Cemitério cenográfico;
  • Estrebaria;
  • Casa de farinha;
  • Barracão dos seringueiros.



Opção 4: MUSEU AMAZÔNICO




Histórico: Museu Amazônico da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), e a Divisão de Pesquisa e Documentação Histórica existe desde 1989, abriga um acervo documental composto por livros, relatórios, cartas, mapas, jornais e diversos outros documentos de valor para o Amazonas e para a Amazônia. O objetivo da Divisão é a organização, disseminação e disponibilização de informações e fundos do seu acervo para o público geral.

Endereço: Rua Ramos Ferreira, 1036, Centro - Manaus - AM

terça-feira, 2 de outubro de 2012

JORGE LUCAS NO "CIRCUITO DA CIÊNCIA"

Sempre que possível levo meu filho Jorge Lucas, atualmente com 10 anos, para o "Circuito da Ciência", um Projeto realizado no Bosque da Ciência do INPA - Instituto de Pesquisa da Amazônia, devido ser muito curioso, gostar muito de Ciências e sentir-se realizado naquele local.

Neste sábado passado, dia 29 de outubro de 2012, quando estamos participando das atividades no bosque fomos abordados por uma moça com uma máquina fotográfica profissional, solicitando gentilmente, para fotografá-lo, o que foi concedido.

Ao final das atividades externas do Projeto, como de costume, fomos visitar à exposição da "Casa da Ciência", onde Jorge Lucas observa com detalhes toda a exposição, quando mais uma vez foi surpreendido pela mesma moça pedido para fotografá-lo naquele local, quando após as fotos e algumas perguntas pediu para entrevistá-lo.


Terminada a entrevista, perguntei-lhe de onde eles eram, ao qual me respondeu que do G1, Globo Amazonas, e que seria publicada na internet. 

Apresento a seguir a matéria escrita por Mônica Dias:


29/09/2012 14h42

Atualizado em 29/09/2012 14h42


Projeto leva alunos a conhecerem mais sobre a natureza, em Manaus
Cerca de 300 estudantes do 5º ao 9º ano participaram do 'Circuito da Ciência' 



Temas como Malária, Invertebrados e Tartarugas da Amazônia foram tratados


Mônica DiasDo G1 AM



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Projeto leva alunos a conhecerem um pouco mais sobre a natureza (Foto: Mônica Dias/G1 AM)

Projeto leva alunos a conhecerem um pouco mais sobre a natureza
 (Foto: Mônica Dias/G1 AM)


Este sábado (29) foi dia de Circuito da Ciência. O projeto leva alunos a conhecerem um pouco mais sobre a natureza e foi realizado no Bosque da Ciência, localizado no Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa), Avenida André Araújo, Zona Centro-Sul de Manaus, entre 8h e 12h15.

Nesta edição, cerca de 300 estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental de quatro escolas participaram da programação do circuito de atividades sócio-ambientais, abordando temáticas como: Malária e Dengue, Invertebrados Terrestres Vivos, Insetos Aquáticos, Tartarugas da Amazônia, Saúde Bucal, Nutrição, entre outros.

Para o aluno do 8º ano, Lucas Maciel, de 12 anos, o evento ajudou a despertar mais interesse pela disciplina de ciências. "Eu gosto mais de português e matemática, mas vendo as pesquisas e aprendendo desse jeito, tudo se torna mais interessante", disse o estudante, que foi pela primeira vez ao Bosque da Ciência.

Já Silvana Oliveira, de 13 anos, gostava da matéria antes do projeto e saiu de lá gostando ainda mais. "Eu sempre quis ser cientista e já tinha visitado o Bosque antes. Mas desse jeito foi bem mais divertido. Pude aprender coisas novas com meus colegas de classe, aprendi sobre tartarugas, peixe-boi e aranhas, foi incrível", declarou.


'Quero ser biólogo e estudar todos os animais', disse o aluno Jorge Lucas, de 10 anos. (Foto: Mônica Dias/G1 AM)
(Foto: Mônica Dias/G1 AM)


"Quero ser biólogo e estudar todos os animais'"
disse o aluno Jorge Lucas, de 10 anos














 O Aluno do 5º ano, Jorge Lucas de Carvalho, de 10 anos, já sabe que carreira seguir. "Quero ser biólogo. Tenho dois animais de estimação, um tracajá chamado 'Tatá' e um jaboti chamado 'Mário', por causa do personagem do videogame. Pedi da minha mãe pra participar do projeto 'Tartarugas da Amazônia', quero ajudar na preservação dos répteis", afirmou.

O projeto é uma realização do INPA com apoio de universidades e institutos locais, além da Secretaria de Estado (Seduc), Secretaria Municipal de Educação de Manaus (Semed), Secretaria Municipal de Limpeza e Serviços Públicos (Semulsp) e Secretaria Municipal de Saúde (Semsa).

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Fonte: http://www.google.com.br/search?q=conhecerem-&rlz=1C1CHKW_pt-BRBR460BR460&oq=conhecerem-&sugexp=chrome,mod=10&sourceid=chrome&ie=UTF-8
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